Planificación de las Frutas

Las Frutas

Encuentro de grupo 
Propósito
Conocer las frutas, sus características y importancia. 

Contenido
Las Frutas.
Identificación de cada fruta.
Importancia de comer frutas.

Actividades
La maestra les lleva diferentes frutas a los niños para que la reconozcan y la diferencien, una de otra.
Luego la maestra le muestra unos objetos con colores iguales a las frutas para que los niños la relacionen por color.
Para finalizar la maestra lleva al niño al aula virtual y le coloca una canción de las frutas para que ellos introduzcan en una canasta, luego lo pone en la computadora para que ellos le den el color correspondiente a cada fruta.

Recursos

1.  http://www.guiachinpum.com.ar/juegos-infantiles/juegos_memoria/memoria_frutas.php

2.  http://www.guiachinpum.com.ar/juegos-infantiles/juegos_mouse/canastas.php

3. http://comida.dibujos.net/frutas/dos-manzanas.html

4. http://comida.dibujos.net/frutas/racimo.html
5. http://www.youtube.com/watch?v=Eubjh2X9BRU
6. http://www.youtube.com/watch?v=uaLUiewdeLE

Evaluación
Mediante la observación, el desenvolvimiento del estudiante y preguntas.

Casa de tesoro

Las frutas

La fruta es el fruto comestible obtenido de ciertas plantas cultivadas o silvestres. Suele ser ingerida como postre (es decir, al final de la comida), ya sea fresca o cocinada. Por lo general la fruta se come cuando está madura. También se elaboran jugos, jaleas y mermeladas de fruta.

Preguntas

1. ¿Qué son las frutas?

2. ¿Cuáles tipos de frutas conocen?

3. ¿Cuáles son tus frutas favoritas?

Actividad

La maestra le explicará a los estudiante que son las frutas y realizaran las siguientes actividades para conocer más sobre las frutas, su características y  su importancia. 

Seleccionando las frutas por su parentesco. Link #1

Colocando las frutas en el canasta. Link #2 

Colorea la manzana. Link #3

Colorea el racimo de uva. Link #4

Donde crecen las frutas. Link #5
Importancia de las frutas. Link #6

Enlaces

Para realizar tu trabajo puedes buscar información es estas direcciones Web

 1.  http://www.guiachinpum.com.ar/juegos-infantiles/juegos_memoria/memoria_frutas.php

2.  http://www.guiachinpum.com.ar/juegos-infantiles/juegos_mouse/canastas.php

3. http://comida.dibujos.net/frutas/dos-manzanas.html

4. http://comida.dibujos.net/frutas/racimo.html
5. http://www.youtube.com/watch?v=Eubjh2X9BRU
6. http://www.youtube.com/watch?v=uaLUiewdeLE

La gran pregunta

Por qué es importante comer frutas?

Evaluación 
Durante este viaje se evaluaran los distintos componentes del bloque 6 que presenta el Currículo del Nivel Inicial con el tema ¨Los alimentos¨, con la finalidad de llevar a este gran navegador a explorar y conocer los diferentes alimentos de donde provienen y su importancia.

Créditos 

Se utilizaron diferentes páginas web, donde Tanesa Colón planificó y organizó dicho viaje.

Las Figuras Geométricas

Las Figuras Geométricas

WEBQUEST: Las Figuras gemétricas

Bienvenidos nuestra webquest sobre las figuras geométricas.

Esta dirigida a todo el público infantil.

Introducción:
El objetivo de esta webquest es involucrar a los niños en el mundo de las figuras geométrica  para que aprendan conocer su forma, lados, nombres, uso e importancia.

Tarea:

Las figuras geométricas son un conjunto cuyos componentes resultan ser puntos(Uno de los entes fundamentales de la geometría), en tanto, es la Geometría la disciplina que se ocupara de su estudio detallado de sus principales características: su forma, su exención  sus propiedades y su posición relativa.

Explorando esta webquest, el público infantil  será guiando paso a paso a realizar dicha actividad, deberán ser capaces de diferenciar e identificar las diferentes características de las figuras geométricas su forma  y su significado luego realizaran las actividades y explicaran cual fue su aprendizaje. 

Proceso:
Cada participante debe realizar  las siguientes actividades:

• Encuentra tu compañero.  
• Agrupar por colores.
•  Agrupar por tamaño
• Agrupando por número de cara. 
• Jugando con las formas

Al realizar las actividades deberán expresar en que consistían cada una.

Recursos:

Las direcciones de Internet que pueden consultar para realizar la tarea son las siguientes:
http://www.wikisaber.es/Contenidos/iBoard.aspx?obj=427
http://www.pequenet.com/habitantes/juegos/images/1029.swf

http://www.tudiscoverykids.com/juegos/formas-geometricas/

Evaluación:

Los criterios a tomar en cuenta para la evaluación son los siguientes:

Agilidad.

Percepción

Número de

 

Conclusión:

Al finalizar, los alumnos tendrán un alto conocimientos sobre los colores, su significado y su efecto en las personas. Usarán el Internet como medio de búsqueda de información

Webquest

Las Figuras Geométricas

WEBQUEST: Las Figuras geométricas

Bienvenidos nuestra webquest sobre las figuras geométricas.

Esta dirigida a todo el público infantil.

Introducción:
El objetivo de esta webquest es involucrar a los niños en el mundo de las figuras geometrica, para que aprendan conocer su forma, lados, nombres, uso e importancia.

Tarea:

Las figuras geométricas son un conjunto cuyos componentes resultan ser puntos (Uno de los entes fundamentales de la geometría), en tanto, es la Geometría la disciplina que se ocupara de su estudio detallado de sus principales características: su forma, su extención, sus propiedades y su posición relativa.

Explorando esta webquest, el público infantil  será guiando paso a paso a realizar dicha actividad, deberán ser capaces de diferenciar e identificar las diferentes características de las figuras geométricas su forma  y su significado luego realizaran las actividades y explicaran cual fue su aprendizaje. 

Proceso:
Cada participante debe realizar  las siguientes actividades:

• Encuentra tu compañero.  
• Agrupar por colores.
•  Agrupar por tamaño
• Agrupando por número de cara. 
• Jugando con las formas

Al realizar las actividades deberan expresar en que consistian cada una.

Recursos:

Las direcciones de Internet que pueden consultar para realizar la tarea son las siguientes:
http://www.wikisaber.es/Contenidos/iBoard.aspx?obj=427
http://www.pequenet.com/habitantes/juegos/images/1029.swf

http://www.tudiscoverykids.com/juegos/formas-geometricas/

Evaluación:

Los criterios a tomar en cuenta para la evaluación son los siguientes:

Agilidad.

Percepción

Número de

 

Conclusión:

Al finalizar, los alumnos tendrán un alto conocimientos sobre los colores, su significado y su efecto en las personas. Usarán el Internet como medio de búsqueda de información

Casa del tesoro

Los alimentos

Introducción

En este viaje, conocerás los diferentes alimentos, su importancia y origen.

Seguramente, alguna vez escuchaste decir que las golosinas no son alimentos nutritivos, mientras que la carne y las verduras si lo son; es que no todo lo que comes es útil para tu organismo. Los alimentos son sustancias que nos brindan nutrientes los cuales permiten que nuestro cuerpo crezca y nos proporcionan la energía necesaria para desarrollar nuestras actividades diarias.

Preguntas:

• ¿Por qué es importante alimentarse?
• ¿Cuáles vitaminas nos proporcionan los alimentos?
• ¿Qué alimentos debemos comer en el desayuno?
• ¿Qué debemos comer para crecer sanos y fuerte?

Para realizar esta actividad consulta los siguientes enlaces.

http://www.juegospara.com/transportadora-de-alimentos/

https://www.youtube.com/watch?v=vZq5aNISobs&feature=player_embedded

https://www.youtube.com/watch?v=2lreDSJSZEE&feature=player_embedded

Gran Pregunta:

Conoces estos alimentos:

¿De dónde provienen estos alimentos (animal, vegetal y frutal)?

Evaluación

Durante este viaje se evaluaran los distintos componentes del bloque 6 que presenta el Currículo del Nivel Inicial con el tema ¨Los alimentos¨, con la finalidad de llevar a este gran navegador a explorar y conocer los diferentes alimentos de donde provienen y su importancia.

Créditos
Se utilizaron diferentes páginas web, donde Katherine Ceballo y Tanesa Colón planificaron y organizaron dicho viaje.

Casa del Tesoro

 Los Animales

Autora: Tanesa Colón

Área: Ciencias  Naturales

Nivel: Inicial (tercer ciclo)


Introducción

Los animales son seres vivos: nacen, crecen, se alimentan, tienen hijos y mueren.
Hay más de un millón de animales diferentes. Algunos son muy grandes, como la ballena y otros, como los insectos, son muy pequeños.
Los animales, al igual  que los seres vivos. Ambos necesitan energía para vivir, pero la obtienen de distintas. Las plantas usan energía solar, y los animales  la de los alimentos. Los animales pueden comer plantas, animales o ambas cosas. Existen muchos tipos de animales y los científicos los clasifican en grupos.

El objetivo de esta actividad es que cada uno de los estudiantes conozcan los diferentes tipos de animales que existe y sus características y esperando que mediante esta actividad el alumno este interesando en conocer más sobre los animales y de esta misma forma que aprendan a cuidar y proteger los animales. 

Preguntas

1. ¿Qué son los animales?
2. ¿Qué necesitan los animales para vivir?
3. ¿Cómo se clasifican los animales?
4. ¿Cuáles son las características generales de los animales?
5. Menciona tipos de animales
6. ¿Cuáles son los animales vertebrados?
7. ¿Cuáles son los animales invertebrados?
8. ¿Cómo se alimentan los animales?
9. ¿Cuáles son los animales en peligro de extinción?
10. ¿por qué es importante cuidar los animales?

Recursos

Para realizar esta actividad  deberán buscar en los siguientes links :

http://centros1.pntic.mec.es/cp.toros.de.guisando/paraoficial/medio/seres/animales.htm

http://docente.ucol.mx/al028741/public_html/defanima.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2001/accesit_3/item1.htm

http://www.slideshare.net/rociomanrique/caracteristicas-de-los-animales

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2001/accesit_3/alimenta.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2001/accesit_3/extincion.htm

http://agenciasanluis.com/notas/2012/04/dia-del-animal-cuidar-a-los-animales-es-cuidar-el-medio-ambiente/

Pregunta Clave

Con la conclusión de la actividad ahora estarás listo para realizar lo que se te pide a continuación. 
Haz un breve resumen de lo que aprendiste, los animales, características, su alimentación y su cuidado.

Evaluación
Para realizar esta actividad se tomaran en cuentan los siguientes criterios:

*Reconoce los diferentes animales
*Explica de manera clara  los tipos de animales.
*Sabe la alimentación de los animales.
*Conoce la importancia de  cuidar los animales
*Entre otros criterio.


Créditos
Para la conclusión de este trabajo  de gran ayuda las siguientes paginas de Internet  Por ello queremos darle gracias a las mismas:

 http://www.aula21.net/cazas/ejemplos.htm
http://www.slideshare.net/marielilta/casa-del-tesoro-diapositivas http://www.proarabatic.org/webquest/La%20caza%20del%20tesoro/Ejemplos
http://www.education-planet.com

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/bibliotecaescolar/images/MisPdf/educacionen

informacion/EI03AlacazadelTesoro.pd